lunes, 11 de abril de 2011

Programación actividad dirigida para niños de 2.30 a 3 años.El cuento:La primavera

Ha llegado la primavera y hemos de conseguir  que los niños/as capten lo más significativo de esta estación;el cambio climatológico de frió a calor,y el desarrollo que experimentan las plantas,intentaremos conseguir que las respeten y las cuiden.
El área a la que pertenece dicha programación pertenece al medio físico y social
Objetivo especifico:Conocimiento de la primavera a través de la comunicación oral y obsevación del cuento.
Área curricular: comunicación y representación.
Contenidos: conceptos:Texto oral de tradición cultural (cuento: la llegada de la primavera)
Procedimientos:Escuchar,observar y manipular el cuento.
Actitud: interés y curiosidad
Desarrollo: La actividad se desarrolla en el aula,en horario escolar,en un momento puntual del día,siendo esta una actividad colectiva y dirigida por la educadora.
Los niños estarán sentados en el rincón de lectura, se realizara una asamblea,La educadora les hablara de está nueva estación, seguidamente con voz serena la educadora realizara la lectura del cuento.

                                                          La primavera

Cada día el sol lucia más brillante y tardaba un poco más en esconderse.
A los árboles les empezaban a salir unas hojitas pequeñas.Las flores empezaban abrirse,las mariposas aposarse en ellas y a revolotear, y muchos animalitos que pasaban el invierno durmiendo empezaban a despertarse.
Los campos se cubrían poco a poco de hierbecitas,todo resultaba de un color verde muy bonito.
¿Sabeis que estaba pasando?
Pues... que ya había llegado la primavera¡¡¡


Autor: Amparo Pascual cerdá

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